Menschlich begleiten
Wir betrachten nicht nur einen Fall, sondern das Kind, sein Umfeld und die konkrete Alltagssituation.
Über Mosaik
Viele Perspektiven. Ein verlässlicher Rahmen.
Mosaik wurde mit dem Anspruch gegründet, Schulbegleitung verlässlicher, menschlicher und besser vorbereitet zu gestalten.
Der Name Mosaik
Warum heißt Mosaik eigentlich Mosaik?
Ein Mosaik entsteht aus vielen unterschiedlichen Einzelteilen.
Jedes einzelne Stück hat seine eigene Form, seine eigene Farbe und seine eigene Geschichte. Erst gemeinsam entsteht daraus ein vollständiges Bild.
Genau so verstehen wir unsere Arbeit.
Wir möchten Kinder nicht verändern oder in eine vorgegebene Form pressen. Wir akzeptieren jedes Kind so, wie es ist.
Gemeinsam suchen wir den Platz, an dem seine Stärken sichtbar werden und an dem es sich entfalten kann.
Manchmal bedeutet das auch, einen ganz neuen Platz im Mosaik zu schaffen, der genau zu diesem Kind passt.
Denn Inklusion bedeutet für uns nicht, Menschen passend zu machen. Sondern Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen jeder seinen Platz finden kann.
Unsere Haltung
Gute Schulbegleitung braucht mehr als eine schnelle Besetzung.
Wir bringen Kinder und Jugendliche, Familien, Schulen, Ämter und Teilhabeassistenzen zusammen und schaffen klare Rahmenbedingungen für eine gute Zusammenarbeit.
Verlässlich zusammenarbeiten
Klare Absprachen, erreichbare Ansprechpersonen und gemeinsame Verantwortung.
Selbstständigkeit ermöglichen
Unterstützung soll Teilhabe ermöglichen, ohne unnötige Abhängigkeiten zu schaffen.
Fachliche Grundlage
Vier Leitprinzipien prägen unsere Arbeit.
Diese Grundhaltung begleitet unsere Arbeit mit Kindern, Familien, Schulen, Teilhabeassistenzen und Leistungsträgern.
Empowerment
Kinder und Jugendliche sollen Selbstwirksamkeit erleben und im Schulalltag mehr Sicherheit gewinnen.
Ressourcenorientierung
Wir sehen neben Schwierigkeiten auch Stärken, Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten.
Systemischer Ansatz
Kind, Schule, Sorgeberechtigte, THA, Träger und Leistungsträger bilden ein gemeinsames Hilfesystem.
Teilhabeorientierung
Ziel ist eine möglichst gleichberechtigte und bedarfsorientierte Teilhabe am schulischen Leben.
Unterstützen, wo nötig. Stärken, wo möglich.
Das Mosaik-Prinzip
Qualität entsteht im Zusammenspiel.
Kein Baustein wirkt allein: Die passende Person, gute Vorbereitung, klare Kommunikation und fachliche Begleitung gehören zusammen. So wird aus einzelnen Perspektiven ein tragfähiges Ganzes.
Mosaik kennenlernen