Unterstützung für mein Kind finden
Wir helfen Ihnen, den Bedarf zu sortieren und die nächsten Schritte zur Schulbegleitung zu verstehen.
Zum ElternbereichSchulbegleitung und Teilhabeassistenz
Mosaik begleitet Kinder und Jugendliche im Schulalltag und bringt Familien, Schulen, Ämter und Teilhabeassistenzen verlässlich zusammen.
Drei Perspektiven, ein gemeinsamer Weg
Jede Schulbegleitung beginnt anders. Wählen Sie den Einstieg, der zu Ihrer Situation passt.
Wir helfen Ihnen, den Bedarf zu sortieren und die nächsten Schritte zur Schulbegleitung zu verstehen.
Zum ElternbereichWir unterstützen klare Abstimmung, vorbereitete THAs und strukturierte Zusammenarbeit.
Zu Schulen und ÄmternBei Mosaik wirst du vorbereitet, begleitet und nicht allein in den Einsatz geschickt.
THA werdenEine Familie findet Orientierung
Eine beispielhafte Reise. Jeder tatsächliche Weg ist individuell und hängt von Bedarf, Zuständigkeit und Bewilligung ab.
Der Schulalltag ist schwierig geworden. Briefe, Gespräche und Gedanken liegen auf dem Tisch – und noch ist unklar, welche Unterstützung möglich ist.
Viele Eltern suchen zum ersten Mal nach Schulbegleitung. Sie müssen die richtigen Begriffe und Zuständigkeiten noch nicht kennen.
Sie beginnt damit, zuzuhören, die Situation zu verstehen und den nächsten Schritt verständlich zu machen.
Unterstützung anfragenIm ersten Gespräch geht es nicht um perfekte Antworten. Es geht darum, was Sie und Ihr Kind gerade beschäftigt und welche Fragen als Nächstes sinnvoll sind.
Beide Elternteile und Mosaik betrachten gemeinsam den Bedarf, typische Unterlagen und mögliche Ansprechpartner – klar, ruhig und ohne Druck.
Die individuelle Prüfung erfolgt durch den zuständigen Leistungsträger. Mosaik unterstützt die Orientierung, kann aber keine Bewilligung garantieren.
Wenn der Bedarf bewilligt wurde, wird gemeinsam betrachtet, welche Begleitung zur konkreten Situation passen kann.
Nähe, Erfahrung, Persönlichkeit, Schule und Unterstützungsbedarf werden sorgfältig zusammengedacht. Der Mensch muss zum Einsatz passen.
Aufgaben, Rahmen, Bedürfnisse und Ansprechpartner werden anonymisiert und respektvoll besprochen – ohne Diagnosen oder sensible Daten öffentlich zu machen.
Mosaik moderiert das Kennenlernen. Der Jugendliche, beide Eltern und die THA bekommen Raum für Fragen und einen ersten persönlichen Eindruck.
Die THA beobachtet ruhig und hält Abstand, solange keine Hilfe nötig ist. Ein Moment der Überforderung wird wahrgenommen, ohne den Jugendlichen bloßzustellen.
Die THA hilft nur so viel wie erforderlich. Der Jugendliche arbeitet selbst weiter, findet zurück in die Situation und behält die eigene Handlungsmacht.
Der nächste Schritt
Sie müssen noch nicht wissen, welche Unterstützung genau gebraucht wird. Ein erstes Gespräch kann helfen, die Situation einzuordnen.
Häufige Fragen
Viele Fragen entstehen bereits vor dem ersten Gespräch. Hier finden Sie eine erste Orientierung.
Unsere Leistungen
Mosaik verbindet persönliche Begleitung mit klarer Organisation und pädagogischer Unterstützung.
Wir hören zu, ordnen die Situation ein und erklären typische nächste Schritte.
Wir betrachten Kind, schulischen Alltag und Rahmenbedingungen zusammen.
Persönlichkeit, Erfahrung und konkrete Situation werden sorgfältig zusammengebracht.
Aufgaben, Rollen und Kommunikationswege werden vor dem Start geklärt.
THAs erhalten Reflexion, Unterstützung und erreichbare Ansprechpersonen.
Wir fördern klare Abstimmung zwischen Familie, Schule, Amt und THA.
So geht es weiter
Sie schildern unverbindlich Ihre Situation.
Unterstützungsbedarf und Ansprechpartner werden geklärt.
Der zuständige Leistungsträger prüft den Antrag.
Mosaik sucht eine geeignete Teilhabeassistenz.
Der Einsatz wird abgestimmt und begleitet.
Über Mosaik
Mosaik wurde mit dem Anspruch gegründet, Schulbegleitung verlässlicher, menschlicher und besser vorbereitet zu gestalten.
Wir betrachten nicht nur einen Fall, sondern das Kind, sein Umfeld und die konkrete Alltagssituation.
Gute Begleitung entsteht durch klare Absprachen, erreichbare Ansprechpersonen und gemeinsame Verantwortung.
Unterstützung soll Teilhabe ermöglichen, ohne unnötige Abhängigkeiten zu schaffen.
Unterstützen, wo nötig. Stärken, wo möglich.
Kontakt
Sie haben Fragen zur Schulbegleitung oder möchten einen möglichen Bedarf besprechen? Rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns eine E-Mail.
Für allgemeine Fragen, Fallanfragen und Kooperationen.
Telefon
Gerne besprechen wir Ihr Anliegen in einem persönlichen Gespräch.
Erreichbarkeit
Außerhalb unserer Erreichbarkeit können Sie uns jederzeit per E-Mail schreiben.
Unser Einsatzgebiet